为更好地贯彻执行党的教育方针,进一步落实学校各项管理措施,引入竞争机制,充分调动广大班主任的积极性,强化班级管理,形成良好风气,促进学生全面发展,特制定本办法。
一、评选基本条件
1、认真贯彻执行党的教育方针,热爱班主任工作,全面关心学生成长。
2、认真完成学校各部门安排的工作,顾全大局,服从分工,不推诿,不扯皮。
3、善于联系科任教师,使班级管理形成合力。
4、班级管理有特色,学生反映好,具有良好班风和学风。
5、各项管理措施落实好,无重特大违纪发生,班级量化得分高。
6、教育教学质量高,班级考试综合成绩好。
二、评选量化办法
1、采用量化评比。
2、根据我校实际,为突出管理和质量,按以下指标进行量化。
(1)教育教学管理占50分,依据上年度两个学期政教处班级量化考核分折算。
(2)学生成绩占50分,依据上学年度两学期期末考试班级成绩合格率计算,具体计算方法是:求出年级平均合格率,达年级平均合格率记50分,每超年级平均合格率1%加0.1分,每少年级平均合格率1%减0.1分,两学期得分平均分为该项得分。
三、评选推优办法
1、每年四月评选一次。
2、高中部重点班,普通班分开推优,各按班级数的25%四舍五入后确定名额。理科重点班年级前100名本班达不到25人及以上或文科重点班年级前30名本班达不到20人及以上的班级不能评为先进班级集,班主任不能评为优秀班主任。
3、初中部按总班级数的25%四舍五入后确定名额。
4、相同条件下,以学生会对各班读报、唱歌、黑板报、卫生的检查评比为参考确定推荐。
5、班级一年来出现影响较坏的重特大事件(如打架斗殴,酗酒闹事,严重顶顶撞各类管理人员等)者不能评为先进班集体。
6、校级先进班集体从各年级两项考核分从高到低进行推荐,省、地、市级先进班集体根据名额分配,初、高中分开从高到低进行推荐。
四、本办法自2008年春季学期起执行。
宣威一中政教处